Empowering-8 Pembelajaran Daring dengan Problem Based Learning (PBL) Selama Pandemi Covid-19 (studi kasus)
ARTIKEL
Oleh : Raden Kania, Ida Nuraida, Nur Hidayanti, Nely Hartika, Tifani Intan SolihatiTahun : 2020
Abstrak
ABSTRAK
Sebaran virus corona (covid-19) semakin mengkhawatirkan, namun proses pembelajaran harus tetap berlangsung demi kelangsungan pendidikan mahasiswa. Adanya pandemi covid19 ini memaksa para dosen untuk mampu menerapkan sistem pembelajaran daring(online) dengan menggunakan teknologi informasi dan komputer yang dimiliki. Mahasiswa pun diharapkan dapat memiliki kemampuan informasi digital agar dapat menyelesaikan permasalahan yang dihadapi dengan dihilangkannya pembelajaran konvensional sementara waktu. Literasi digital mahasiswa diperlukan untuk dapat menyelesaikan setiap persoalan (khususnya yang berkaitan dengan pembelajaran) melalui TIK. Literasi Media, literasi hardware komputer dan software komputer menjadi suatu keharusan bagi semua unsur bidang pendidikan. Penelitian ini ingin mengetahui keterkaitan Metode Empowering-8 (Literasi Informasi Digital) Mahasiswa Melalui Pembelajaran Berbasis Masalah, tujuannya adalah menemukan permasalahan yang dihadapi mahasiswa selama pembelajaran daring dan mencari solusinya.
Keyword: Literasi Informasi Digital, Empowering-8, Problem Based Learning
Sebaran virus corona (covid-19) semakin mengkhawatirkan, namun proses pembelajaran harus tetap berlangsung demi kelangsungan pendidikan mahasiswa. Adanya pandemi covid19 ini memaksa para dosen untuk mampu menerapkan sistem pembelajaran daring(online) dengan menggunakan teknologi informasi dan komputer yang dimiliki. Mahasiswa pun diharapkan dapat memiliki kemampuan informasi digital agar dapat menyelesaikan permasalahan yang dihadapi dengan dihilangkannya pembelajaran konvensional sementara waktu. Literasi digital mahasiswa diperlukan untuk dapat menyelesaikan setiap persoalan (khususnya yang berkaitan dengan pembelajaran) melalui TIK. Literasi Media, literasi hardware komputer dan software komputer menjadi suatu keharusan bagi semua unsur bidang pendidikan. Penelitian ini ingin mengetahui keterkaitan Metode Empowering-8 (Literasi Informasi Digital) Mahasiswa Melalui Pembelajaran Berbasis Masalah, tujuannya adalah menemukan permasalahan yang dihadapi mahasiswa selama pembelajaran daring dan mencari solusinya.
Keyword: Literasi Informasi Digital, Empowering-8, Problem Based Learning
Deskripsi
Penerbit
: UNIVERSITAS BANTEN JAYA
Bahasa
: INDONESIA
Cakupan
: Repository
Sumber
: UNIVERSITAS BANTEN JAYA